一、项目介绍

麦田社工项目始于2003年长沙民政职院社会工作系学生组建农村社工团队进驻湖南湘西古丈默戎镇中寨村，成立农村社会工作服务中心（麦田社工站前身），开展农村留守儿童关爱服务，积极探索社会工作在农村社会治理中的作用。项目历时20年，跨越湘贵川3省28个市县，行走5000余公里，走进3000多个家庭，开展农村留守儿童关爱保护工作。

图一：百度百科湘西中寨村介绍中详细记录了2003年长沙民政职院建设社工站的情况

针对现有公益组织在帮扶留守儿童方面缺乏持续性，帮扶频率较低，活动量少；存在局限性，帮扶覆盖面窄，数量有限；缺少专业性，帮扶形式单一，效果不佳的三大痛点。麦田社工团队联合各地社工机构、学校、村委会等建立麦田社工站，配备专职社工，提供专业的社工服务，并结合互联网技术，提供线上一对一陪伴（陪伴云)，搭建留守儿童学习平台（学习云)以及留守儿童信息系统（成长云)，形成由一个麦田社工站加“三朵云”的“麦田社工1+3创新模式”。

项目所建部分麦田社工站分布情况

四川甘孜道孚下瓦然村麦田社工站 长沙县春华镇石塘铺村麦田社工站

 

湖南永州江永县第二中学麦田社工站 长沙县果园镇花果村麦田社工站

二、项目创新

1、创新“1+3”帮扶模式。

1个线下的麦田社工站：联合社工机构、学校、村委共建麦田社工站，设立心理咨询室（麦田“阳光小屋”）、图书室（麦田“七彩书屋”），打造非遗空间等，并配备专职社工，提供个案服务、心理咨询等专业社工服务。

项目站点设立部分图室情况

麦田社工在江永二中捐建麦田图书室 麦田社工在长沙县石塘铺村捐建麦田图书室

3朵云：①“陪伴云”：匹配麦田志愿者与留守儿童进行一对一结对陪伴，②“学习云”：搭建留守儿童学习平台，自主开发课程2套，其中包括留守儿童的红色思政教育、心理健康教育、安全教育（防溺水、交通安全）等五育教育，推动留守儿童个人能力的全面发展，③“成长云”：为留守儿童建立管理系统，跟踪记录留守儿童个人信息（健康情况，心理状况，生活条件，监护抚养），有助于对帮扶对象进行管理，记录成长曲线。最终，构建出一条从中心到点、线的三级联动志愿服务链条，并在链中从思想引导、心理疏导、学业辅导三个方面入手，通过五育并举（红色教育、心理教育、安全教育、劳动教育、美育教育），形成了“五育三导”的模式，推动素质教育的全面发展。

项目站点部分活动展示情况

 

长沙县春华镇石塘铺村活动集体照 心理沙盘室

一对一课业辅导陪伴 靖州苗族侗族自治县博物馆

发掘优秀的传统文化，打造非遗空间

2、创新科技赋能公益。

团队坚持以科技赋能公益，助力留守儿童关爱服务。开发儿童保护资源服务包2套（心理安全课程服务包，志愿者技能培训服务包），注册儿童教育和志愿者管理方面的软件著作2项（麦田社工农村留守儿童服务平台、麦田社工志愿者管理平台），申请儿童保护国家专利3项（一种留守儿童教育陪护机器人、一种留守儿童保护装置、留守儿童安全保护）。

三、社会影响

1、媒体报道

湖南教育电视台 四川日报新闻端

新湖南中国 教育电视台

2、领导关怀

2019年中央政治局委员，国务院副总理孙春兰接见团队成员

2022年湖南省民政厅及各地市民政局领导莅临麦田社工基地